Ce projet explore la surchauffe dans les écoles primaires à travers l’étude de la radiation infrarouge.

Une analyse des salle de classe à la caméra thermique et de la trajectoire du soleil a guidé la conception. J’ai déplacé une cloison pour créer une zone tampon transformée en jardin pédagogique, et réorganisé la salle centrale avec des rideaux à faible émissivité. La cloison, conçue en bois, aluminium et verre, combine isolation, réflexion des rayons et apport lumineux. L’ensemble propose une gradation d’espaces, du plus exposé au plus protégé, améliorant confort et expérience des élèves.